O curso tem o objetivo de qualificar profissionais da área da educação para a realização de práticas pedagógicas relacionadas ao atendimento educacional especializado para atendimento de alunos com necessidades educacionais diferenciadas, sejam; altas habilidades, transtornos de espectro, síndromes e transtornos diversos, ou quaisquer deficiências que implique na utilização de práticas diferenciadas de aprendizagem.
Professores da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, Salas de Recurso, professores que atuam em ONGs, em APAEs ou em projetos de educação Inclusiva nas redes Estadual, Municipal e/ou Particular.
Módulo 1 Núcleo Comum |
Metodologia da Pesquisa Científica | 40 h | Modelo EaD 40 h |
Módulo 2 Núcleo Educação | Transtorno do Espectro Autista – AEE | 80 h |
Modelo Presencial 560 h |
Deficiência Intelectual – AEE | 80 h | ||
Deficiência Auditiva e Surdez – AEE | 80 h | ||
Deficiência Física – AEE | 80H | ||
Altas Habilidades e Superdotação – AEE | 80 h | ||
Deficiência Visual, Baixa Visão e Cegueira – AEE | 80 h | ||
LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) – AEE | 80 h | ||
Total | 600 h |
A Universidade Metropolitana de Santos iniciou seu projeto de Educação a Distância com a criação de um núcleo especial, em 2003, que passou a chamar de UNIMES VIRTUAL. A proposta, pioneira na Baixada Santista, foi desenvolvida dentro dos mais exigentes padrões de qualidade em EAD, com três fundamentos básicos: infraestrutura tecnológica, qualificação pedagógica e interatividade constante.
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