Conhecer e/ou aprofundar o estudo de questões relacionadas a políticas de atendimento educacional direcionadas aos alunos com necessidades educacionais especiais. Refletir e discutir a legislação referente à Educação Inclusiva, como a Lei de Diretrizes de Bases e a Carta de Salamanca. Conceituar as diferentes concepções didáticas estabelecendo uma relação da teoria com a prática e com a natureza do processo de ensino e os procedimentos metodológicos. Discutir os princípios norteadores da Educação Inclusiva no contexto da Educação Básica, proporcionando ao aluno um espaço de reflexão sobre esta política no cotidiano da escola.

Público-alvo: portadores de diploma de curso de nível superior.

Mercado de Trabalho: escolas públicas e privadas convencionais ou destinadas às pessoas que possuam algum tipo de deficiência, identificando e avaliando as capacidades intelectuais e cognitivas de alunos que apresentam dificuldades na aprendizagem promovendo ações e atividades que motivem o seu desenvolvimento no ambiente escolar.

Internacionalização

A Unimes possibilita ao aluno a oportunidade de uma formação integral, multicultural e de excelência acadêmica, através do seu programa de internacionalização, em fase de expansão, não só com possibilidades de intercâmbio, mas também de promoção de eventos, congressos e simpósios entre as instituições parceiras.

Universidades do Exterior que integram este programa e mantêm convênio/parceria com a Unimes*:

Itália:

Second University of Naples (Seconda Università degli Studi di Napoli)

“G. d’Annunzio” University of Chieti-Pescara

Università Degli Studi Di Sassari (Universidade de Sassari).

Portugal:

Universidade de Coimbra

Escócia:

Universidade de Aberdeen

Colômbia:

Pontificia Universidad Javeriana

Além dessas instituições, a Unimes possui módulos internacionais nas especializações da Faculdade de Odontologia, recebendo estudantes oriundos de países da América Latina como o Equador e a Colômbia.

*Válido para os cursos da área de Saúde e Direito