Planejar, implementar e avaliar a aprendizagem no contexto da educação online. Conhecer as políticas públicas, os marcos regulatórios e a gestão contemporâneas em EAD. Assegurar a aprendizagem e a avaliação no contexto online em uma construção dialógica, cooperativa e interativa. Conhecer os diversos modelos de educação à distância e dos ambientes virtuais de aprendizagem, especialmente o Moodle.
Mercado de Trabalho: esfera educacional propiciando versatilidade nos recursos utilizados para facilitar o aprendizado do aluno na educação online.
Internacionalização
A Unimes possibilita ao aluno a oportunidade de uma formação integral, multicultural e de excelência acadêmica, através do seu programa de internacionalização, em fase de expansão, não só com possibilidades de intercâmbio, mas também de promoção de eventos, congressos e simpósios entre as instituições parceiras.
Universidades do Exterior que integram este programa e mantêm convênio/parceria com a Unimes*:
Itália:
Second University of Naples (Seconda Università degli Studi di Napoli)
“G. d’Annunzio” University of Chieti-Pescara
Università Degli Studi Di Sassari (Universidade de Sassari).
Portugal:
Universidade de Coimbra
Escócia:
Universidade de Aberdeen
Colômbia:
Pontificia Universidad Javeriana
Além dessas instituições, a Unimes possui módulos internacionais nas especializações da Faculdade de Odontologia, recebendo estudantes oriundos de países da América Latina como o Equador e a Colômbia.
*Válido para os cursos da área de Saúde e Direito
Educação e Cibercultura.
Múltiplos Recursos na Aprendizagem online.
Gestão e Políticas Públicas em EAD.
Ambientes Virtuais de Aprendizagem: MOODLE.
Docência e Tutoria em Educação Online.
Avaliação da Aprendizagem em EAD.
Metodologia da Pesquisa Científica.
A Universidade Metropolitana de Santos iniciou seu projeto de Educação a Distância com a criação de um núcleo especial, em 2003, que passou a chamar de UNIMES VIRTUAL. A proposta, pioneira na Baixada Santista, foi desenvolvida dentro dos mais exigentes padrões de qualidade em EAD, com três fundamentos básicos: infraestrutura tecnológica, qualificação pedagógica e interatividade constante.