Duração: 6 meses (integralização em 12 meses)
Carga horária: 360 horas

Perfil do curso de pós-graduação lato sensu em Educação Inclusiva
Conhecer e/ou aprofundar o estudo de questões relacionadas a políticas de atendimento educacional direcionadas aos alunos com necessidades educacionais especiais.
• Refletir e discutir a legislação referente à Educação Inclusiva, como a Lei de Diretrizes de Bases e a Carta de Salamanca;
• Conceituar as diferentes concepções didáticas estabelecendo uma relação da teoria com a prática e com a natureza do processo de ensino e os procedimentos metodológicos;
• Discutir os princípios norteadores da Educação Inclusiva no contexto da Educação Básica, proporcionando ao aluno um espaço de reflexão sobre esta política no cotidiano da escola.

Matriz Curricular

Fundamentos da Educação Inclusiva
Psicologia do Desenvolvimento e o Processo de Aprendizagem
Políticas Públicas em Educação Inclusiva (Legislação)
Metodologia da Pesquisa Científica
Educação Inclusiva da Pessoa com Necessidades Educacionais Especiais
Formação Docente e Educação Inclusiva
Transtornos Invasivos do Desenvolvimento: Diagnóstico e Intervenção


Corpo Docente

Profª Esp. Maria Aparecida Marques Kuriki
Profª Esp. Maria Isabel de Abreu Saeger Malheiro
Profª Me. Neuza Maria dos Santos Feitoza
Prof. Me. Roberto Fonseca
Profª Me. Sandra Oliveira Perez Tarricone

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